热点资讯
-
曾几何时，学校门口基本上都是一个铁栅栏门来分隔校内校外。大概是这两年发生一些学校的安全事件，不少学校门口都开始安置水泥防撞墩、防撞栏，更有甚者，还有小学门口设置了带刺的防撞栏。于是有家长对此提出质疑，这种东西就是搞个形式，防的是车辆之类的重装，而真有别有用心的人进入学校搞事的话，半点用不顶，而且这种带刺的防撞栏还对学生的安全产生了一定的隐患，毕竟放学的时候校门口的人非常多，淘气的孩子如果在玩铁刺的时候，被后面的人一挤，还是有一定危险的。其实这些设置，大家也能理解，是为了保障学生与家长的安全，以至 -
●阅读应当成为吸引学生爱好的最重要的发源地。我的教育信念的真理之一，便是无比相信书的教育力量。——苏霍姆林斯基 在光学中，由实际光线会聚而成，且能在光屏上呈现的像称为实像；由光线的反向延长线会聚而成，且不能在光屏上呈现的像称为虚像。讲述实像和虚像的区别时，往往会提到这样一种区分方法：“实像都是倒立的，而虚像都是正立的。” 结构特征 凸透镜：边缘薄、中间厚，至少要有一个表面制成球面，亦可两面都制成球面。可分为双凸、平凸及凹凸透镜三种。 凹透镜：边缘厚、中间薄，至少要有一个表面制成球面，亦可两面都 -
2025考研的同学真正体会了什么叫大起大落，政治和英语被雷的外焦里嫩，数学又简单的欲仙欲死。不过那些在考了政治英语后就弃考的考生该后悔的拍大腿了，真是亏大了。2025年的考研，尤其让人印象深刻的就是题目的难度，如同一部跌宕起伏的过山车，让考生们经历了从绝望到惊喜，再从惊喜到遗憾的复杂心路历程。其实有不少考生在考完英语之后，就弃考了，因为政治和英语这两门太难，他们觉得考的太难，已经与复试没有一点希望了。但是实际上题目难大家都难，大家都不会的话，判卷老师判卷的力度也不会那么的严。不过有的考生按照常理 -
北京市东直门中学附属雍和宫小学举办的幼小衔接运动会。王家辉 摄 在“双减”政策的大背景下，北京市东直门中学附属雍和宫小学积极探索校家社协同共育的幼小衔接科学之路，旨在减轻学龄前幼儿与家长的压力，减少入学焦虑，为幼儿平稳过渡、健康成长奠定基础。近日，教育部等十七部门联合印发的《家校社协同育人“教联体”工作方案》，更是为学校的幼小衔接工作提供了新的思路与方向。 开设校园体验课，组织幼小教师交流会 在幼小衔接的过程中，学校始终坚持以问题为导向，通过问卷调查、访谈等形式，广泛收集幼儿、家长和社会各界的反 -
●阅读应当成为吸引学生爱好的最重要的发源地。我的教育信念的真理之一，便是无比相信书的教育力量。——苏霍姆林斯基 七年级（上）期末语文试卷 一、文言文部分：（28分） 1．（8分）默写： （1）怪石奔秋涧，。 （2），猛志固常在。 （3）为人性僻耽佳句，。 （4）不堪盈手赠，。 （5），身世浮沉雨打萍。 （6）桃李莫相妒，。 （7），禅房花木深。 （8），夜吟应觉月光寒。 2．（6分）阅读下面诗歌，回答问题： 酬乐天扬州初逢席上见赠 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人 -
①12月21日，在西南财经大学考点，考完第一科的考生走出考场。 本报记者 葛仁鑫 摄 本报12月21日综合消息 2025年全国硕士研究生招生考试今天拉开帷幕。自春日的晨曦起笔，在凛冽的寒冬中绽放梦想，无数个日夜的奋力拼搏后，广大考生迎来了考研初试，据此前统计，2025年研考全国有388万人报名。请跟随本报记者的镜头，直击寒冬里各地考生怀揣希冀奔赴圆梦征途的现场，感受教育系统多措并举护航研考、服务考生的融融暖意。 以生为本 护考服务更暖心 冬至气温虽低，但各考点暖心的举措让考生们多了一份温暖。 在 -
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成小题。材料一：在当今时代，社会的发展如同一辆高速行驶的列车，“快”已然成为生活的显著特征。城市的繁华街道上，车辆川流不息，行人脚步匆匆，每个人都在与时间赛跑。信息传播更是瞬息万变，互联网的普及让我们随时随地能够获取海量的信息，新闻、资讯、知识等以极快的速度更新和传播，人们需要不断地追赶信息的浪潮，以免被时代所淘汰。快节奏的生活确实给我们带来了诸多好处。科技的快速发展是最显著的成果之一，从智能手机的频繁换代到人工 -
本文共1900字，阅读约需6分钟 请关注并星标“当代教育家传媒” 永不失联系 班主任有了人格魅力，才会有威信，才会受到学生的尊重，才会获得教育的成功。班主任的人格魅力来源于哪里呢？ 班主任的人格魅力对学生有着极其深远的影响。班主任有了人格魅力，才会有威信，才会受到学生的尊重，才会获得教育的成功。 班主任的人格魅力来源于以下五点。 对学生真心地关爱 情感是人与人交往的基础，教育更离不开师生的情感交流，尤其是班主任与学生之间。 当学生遇到困难时，我们予以倾听、鼓励、帮助；当学生患病时，我们护送、 -
幼儿与墙面合影。 幼儿园供图 扫二维码 “晒”出您的智慧 智慧缘起：幼儿期是人生发展中最为迅速和关键的阶段。教师可以通过多种形式记录幼儿的点滴，每一次的记录分享，都如同一颗颗璀璨的珍珠，串联起幼儿成长的轨迹。成人可以在朋友圈分享自己的思绪，幼儿是不是也可以呢？于是，我们为幼儿创设了一面朋友圈墙面，一方面，幼儿可以相互分享交流，表达自己的情绪情感；另一方面，教师也可以快速了解幼儿当天的情绪变化，更好地理解他们的需求和特点，及时调整教育策略，提供更适宜的教育环境。 活动过程：“我的朋友圈”是幼儿展
-
【沈祖芸专栏】 人工智能赋能教师的三个趋势：做加法，做减法，做乘法原创作者|沈祖芸（ 中国新学校研究会副会长，学校战略咨询专家） 来源 | 得到APP，《沈祖芸·全球教育报告》 01 只有教师被赋能了，才能有深度体验去赋能学生 赋能教师，是落实“以学生为中心”绕不开的一个基本问题。教育具有传导效应：只有教师转变了，才能释放出学生的空间；只有教师被赋能了，才能有深度体验去赋能学生。 因此，学校只有竭尽全力帮助老师转变，老师才会全力以赴帮助学生发现自我、唤醒自我、成为自我。 举个例子。很多学校都有