大同学校排名
1.山西大同大学，本科批。
2.大同煤炭职业技术学院，专科批。
3.大同师范高等专科学校，普通类二段。
4.山西通用航空职业技术学院，专科批。
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大同大学排名全国第几
山西大同大学排名2023在中国内地本科院校中排第622名。
山西大同大学排名2023在山西排行第12。山西大同大学坐落于“中国历史文化名城”大同美丽的文瀛湖畔，办学历史可以追溯到20世纪50年代。2002年经教育部批准，由雁北师范学院、大同医学专科学校、大同职业技术学院和山西工业职业技术学院等四校合并筹建。
学校由御东校区和新平旺校区构成，校园占地面积2121.3亩，建筑面积90.34万平方米，教学科研仪器设备值4.34亿元，馆藏纸质图书287.51万册；设有24个学院，开设本科专业72个；有一级学科硕士学位授权点3个，硕士专业学位授权点7个。
2006年3月正式成立，7月1日挂牌。现为硕士学位授予单位、全国应用技术大盟、全国第一批卓越医生教育培养计划项目试点高校、山西省本科高校向应用型转变试点高校、山西省首批高水平应用型本科高校。
大同大学专业如下：
1、临床医学
临床医学是研究基础医学、临床医学和手术等方面的基本知识和技能，旨在通过诊断、治疗和预防人类疾病。这包括诸如骨折、心脏病等疾病的诊断，以及心脏搭桥、器官移植等手术的实施，甚至肿瘤放射治疗等治疗手段。毕业可从事临床诊断、手术治疗等工作。
2、网络与新媒体
网络与新媒体主要研究新闻学、传播学等方面的基本理论知识，并在掌握基本技能后，通过各媒体事业单位进行网络宣传、网阔信息传播以及分析等工作。
3、音乐表演
音乐表演主要研究音乐、器乐、舞蹈、表演、指挥等方面的基本知识和技能，掌握不同风格及体裁的音乐作品的分析方法和演绎技巧，在歌舞剧院（团）、文教单位等进行音乐演出，学生毕业后可面向音乐演出、器乐演奏、钢琴伴奏等职业方向发展。
山西大同大学排名全国第几
351名。根据山西大同大学官网查询显示：2023年山西大同大学在校友会中全国排名第351名，在软科中全国排名第425名。
山西大同大学排名
山西大同大学2022年在全国院校排名第516位，本省院校排名第9位。
山西大同大学坐落于“中国历史文化名城”大同美丽的文瀛湖畔，办学历史可以追溯到20世纪50年代。2002年经教育部批准，由雁北师范学院、大同医学专科学校、大同职业技术学院和山西工业职业技术学院等四校合并筹建，2006年3月正式成立，7月1日挂牌。
设有21个学院、3所直属附属医院。有本科专业70个，涵盖文学、历史学、农学、理学、工学、医学等11个学科门类，其中国家级一流专业建设点2个、山西省一流专业建设点12个、国家级一流课程1门、省级一流课程70门。有硕士学位授权一级学科点3个、硕士专业学位授权类别7个、山西省一流学科12个。
师资队伍：
重视人才队伍建设，坚持引育结合、重在培育。现有全国五一劳动奖获得者1人、教育部“新世纪优秀人才支持计划”1人、山西省高等学校教学名师8人、山西省学科带头人4人、山西省学术技术带头人4人、山西省新兴产业领军人才1人、山西省“131”人才12人、山西省中青年拔尖创新人才1人。
以上内容参考：山西大同大学官网——学校简介
山西大同大学排名全国第几
山西大同大学最新排名全国第351名。
根据最新的统计数据，截至2021年，山西大同大学在全国高校排名中位列第387位。接下来，我们将从不同的角度探讨该排名背后的一些因素。
首先，我们来看大同大学的学科实力。该校设有多个学院和研究所，涵盖了理、工、农、医、文、法、经、管、教育等多个学科门类。其中，部分学科具备较强的教学和科研实力，如材料科学与工程、化学工程与技术、机械工程等专业在国内具有一定的影响力。
其次，师资力量也是影响大同大学排名的重要因素之一。学校拥有一支由博士和硕士组成的教师队伍，他们中的大部分人都具备较高的学术水平和丰富的教学经验。一流的师资力量为学生提供了优质的教育资源和良好的学习环境。
另外，大同大学还注重国际交流与合作。学校与多所国外高校建立了合作关系，开展了师生互访、学术交流等活动。这种国际合作有助于提升学校的学术声誉和影响力，吸引更多优秀的师生来校交流学习。
此外，大同大学也非常重视科研工作。学校积极承担国家级和省级的科研项目，培养了一批优秀的科研团队。他们在各自领域取得了一定的研究成果，为学校的学术发展做出了积极贡献。
最后，大同大学还注重学生的全面发展。学校开设了丰富多样的课外活动和实践机会，为学生提供了积极向上的学习氛围。在校期间，学生有机会参加各种竞赛、社团活动和志愿者服务等，培养了他们的领导力和综合素质。
综上所述，山西大同大学在全国高校排名中位列第387位。这一排名是综合考虑了学校的学科实力、师资力量、国际交流与合作、科研工作以及学生发展等方面的因素所得出的结论。随着学校不断加强改革创新和提高办学水平，相信大同大学的排名将会继续向前提升。