1.文学：英语。
2.理学：生物科学、生物技术。
3.工学：医学信息工程、计算机科学与技术、制药工程、食品科学与工程、生物工程。
4.医学：临床医学口腔医学预防医学中医学、针灸推拿学、药学、药物制剂、中药学、中草药栽培与鉴定、听力与言语康复学、护理学。
5.管理学：市场营销、公共事业管理。
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浙江中医药大学王牌专业排名
浙江中医药大学王牌专业有中医学、中药学。
一、中医学
1、基本理论：
包括阴阳五行学说、气血津液理论、脏腑经络学说等中医学的基本理论框架。
2、诊断方法：
中医学的诊断方法主要包括望、闻、问、切四诊法，通过观察面色、舌苔、脉搏等来判断疾病。
二、中药学
1、中药材分类：
介绍中药材的分类方法，如按植物分类、按动物分类、按矿物分类等。
2、中药性味归经：
介绍中药材的性味归经，即中药材的性质和归属经络。
3、中药药理学：
研究中药材的药理作用，包括中药对人体的生理和病理的影响机制。
浙江中医药大学简介：
1、学校概况：
浙江中医药大学成立于1959年，位于杭州市西湖区，是一所以中医药为特色，涵盖医、理、文、管等多个学科门类的综合性大学。学校占地面积近2000亩，拥有优美的校园环境。
2、学院与专业：
浙江中医药大学下设中医学院、药学院、针灸推拿学院、康复医学院、护理学院等多个学院，涵盖中医学、中药学、针灸推拿学、康复医学、护理学等多个专业方向。
3、师资力量：
浙江中医药大学拥有一支高素质的师资队伍，其中有国家级教学名师、国家杰出青年基金获得者、教育江学者特聘教授等多位知名教授。
4、科研实力：
浙江中医药大学是国家“中药资源普查与评价”重点实验室、国家中医药管理局药物临床研究中心、浙江省中医药重点实验室等多个科研平台的承建单位。
5、校园文化：
浙江中医药大学重视学生全面发展，积极推动校园文化建设，形成了“爱国、求实、创新、和谐”的校园文化氛围，培养了一批批优秀的中医药人才。
浙江中医药大学中医康复学怎么样
浙江中医药大学中医康复学是一个比较有前途的专业，就业前景前景看好，就业率较高。
中医康复学是培养全面发展的中医康复特色的高素质人才，掌握中西医基础理论、康复医学、中医康复学等，具备运用中医康复方法和现代康复技术等处理临床疾病功能障碍的基本能力，能在各类医疗机构从事中医康复学临床、教学和科研工作的中医康复学人才。例如：各级中医院、综合性医院康复科，康复专科医院，社区卫生服务中心，医学院校、中医科研机构等。
治疗原则：
1、整体康复：中医认为人体是由脏腑、经络、肢体等组织器官所构成，任何一种组织器官都不是孤立存在的，脏腑之间、经络之间、脏腑经络与肢体之间都存在着生理功能或结构上的多种联系，这就使人体各部分形成一个完整统一的有机体，以维持正常而协调的生理活动。
其特点是以五脏为中心，配合六腑，联系五体、五官九窍等组织器官。肢体、官窍局部的功能障碍常超人体其他部位甚至全身的脏腑功能状态有关，因此，在康复过程中，对局部的功能障碍也应从整体出发，采取全面的康复措施。
2、辨证康复：中医治疗疾病方法的选择与应用，离不开辨证论治。在中医康复学中，这些方法多数同样适用于功能障碍的改善，因此辨证是康复的前提和依据。
在中医康复临床过程中，辨证包含有对内在生理功能障碍的辨识，而生理功能障碍的改善与外在形体及行为障碍的改善有因果关系。因此，通过辨证论治改善造成各种功能障碍的内在原因，体现了中医学“治病求本”和整体康复的原则。这是中医康复学的又一特色。
3、功能康复：康复学以功能障碍为作用对象，因此，功能康复是其主要治疗目的。在中医康复“形神合一”是功能康复的基本原则。中医认为神是生命活动的主宰，形神合一构成了人的生命。
如导引、运动训练、气功等方法，即是形与神俱的康复方法。如偏瘫运动功能的丧失，就是神对肢体的主宰作用的丧失，强调主动运动训练的重要性，与现代康复学的运动再学习的指导思想完全相同。可惜，中医学的这些康复治疗方法未能形成体系和进一步的应用于临床治疗。
4、综合康复：中医学在漫长的发展过程中，经过历代医家的发展和完善，由简单到复杂，创造了多种多样的治疗和养生康复的方法。各种方法均具有不同的的治疗范围和优势。将这些办法综合起来，发挥各自的优势、以取得好的疗效是中医学的特色之一。
中医康复学治疗的对象是残疾者、老年人、慢性病者等，单一的治疗方法难以取得好的疗效，因此，在康复过程中主张采用《素问·异法方宜论》提倡的“圣人杂合以冶，各得其所宜，故治所以异而病皆愈”。
学习课程：
1、《中医基础理论》《中医诊断学》《中药学》《方剂学》《中医内科学》等。
2、中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、诊断学、内科学、康复医学概论、康复评定学、临床康复学、康复疗法学。
浙江中医药大学有哪些专业？
《浙江中医药大学有哪些专业？看看就知道！》
浙江中医药大学（ZJCMU）是一所以中医药学科为特色，综合性全国重点大学，是中国第一所中医药大学，也是中国唯一一所以中医药学科为特色的综合性大学。它位于浙江省杭州市，是中华中医药文化的发源地，是国家“211工程”、“985工程”重点建设大学，是国家“双一流”建设高校，也是国家“中西医结合”人才培养和科学研究基地。
一、浙江中医药大学有哪些专业
浙江中医药大学共拥有20个本科专业，包括：中医学、针灸推拿学、中药学、中西医临床医学、中药资源与开发、中药制药、藏药学、中药分析、中药管理、中西医结合、中药学（英语）、中药标准化、中药学（法语）、中药学（日语）、中药学（韩语）、中药学（俄语）、中药学（德语）、中药学（西班牙语）、中药学（意大利语）、中药学（葡萄牙语）、中药学（汉语国际教育）。
二、浙江中医药大学的专业优势
浙江中医药大学的专业优势是中医药学科。学校自建立以来，一直以中医药学科为特色，以中医药学科为基础，以中西医结合为主，以中医药学科为支撑，形成了中医药学科的特色优势。学校拥有学科特色鲜明、师资力量雄厚、实践教学设施完善、教学成果显著、科研成果丰硕的中医药学科团队，在中医药学科建设和发展方面取得了显著成绩。
三、浙江中医药大学的专业特色
浙江中医药大学的专业特色是中西医结合。学校以中医药学科为特色，以中西医结合为主，聚焦中医药和公共卫生，建设“中西医结合”的人才培养和科学研究基地，形成了以中医药学科为基础，以中西医结合为特色的专业体系，形成了以中西医结合为主，以中医药学科为支撑的专业特色。
四、浙江中医药大学的专业发展
浙江中医药大学的专业发展是以中西医结合为主，以中医药学科为支撑，以中西医结合的人才培养和科学研究为基础，以中医药学科为特色，构建中西医结合的学科体系，深化中西医结合的教学改革，推进中西医结合的科研创新，推动中西医结合的产学研合作，加快中西医结合的人才培养，推动中西医结合的服务创新，推动中西医结合的社会发展，为构建“健康中国”贡献力量。
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浙江中医药大学滨江学院有哪些专业？全面介绍，从此你也可以了解学院专业？
浙江中医药大学滨江学院有哪些专业？全面介绍，从此你也可以了解学院专业！
一、浙江中医药大学滨江学院简介
浙江中医药大学滨江学院（以下简称“滨江学院”），位于浙江省杭州市滨江区，是浙江中医药大学的一个全日制本科院系，是一所以中医药为主，兼有多学科交叉发展的综合性大学。学院设有中医学、针灸推拿学、中药学、药学、公共卫生与预防医学、护理学、应用心理学、健康管理等七个本科专业。
二、滨江学院有哪些专业
1、中医学：中医学是中医药学科的核心，是中国传统文化的精髓，也是中华民族健康文化的缩影。滨江学院的中医学专业以中医学理论和实践为基础，结合现代医学，注重中医药学科的理论研究和临床实践，努力培养具有中医药学科知识和能力的中医药高级专门人才。
2、针灸推拿学：针灸推拿学是中医药学科的重要组成部分，是中医药学的重要手段之一。滨江学院的针灸推拿学专业以中医学理论和实践为基础，结合现代医学，注重针灸推拿学的理论研究和临床实践，努力培养具有针灸推拿学科知识和能力的中医药高级专门人才。
3、中药学：中药学是中医药学科的重要组成部分，是中医药学的重要手段之一。滨江学院的中药学专业以中药学理论和实践为基础，结合现代医学，注重中药学的理论研究和临床实践，努力培养具有中药学科知识和能力的中医药高级专门人才。
4、药学：药学是中西医结合的重要学科。滨江学院的药学专业以药学理论和实践为基础，结合现代医学，注重药学的理论研究和临床实践，努力培养具有药学科知识和能力的药学高级专门人才。
5、公共卫生与预防医学：公共卫生与预防医学是医学的一个重要分支，旨在预防和控制疾病，促进全民健康。滨江学院的公共卫生与预防医学专业以公共卫生与预防医学理论和实践为基础，结合现代医学，注重公共卫生与预防医学的理论研究和临床实践，努力培养具有公共卫生与预防医学科知识和能力的公共卫生与预防医学高级专门人才。
6、护理学：护理学是医学的一个重要分支，旨在改善患者的健康状况，缓解病情，促进患者的康复。滨江学院的护理学专业以护理学理论和实践为基础，结合现代医学，注重护理学的理论研究和临床实践，努力培养具有护理学科知识和能力的护理学高级专门人才。
7、应用心理学：应用心理学是心理学的一个重要分支，主要研究人类的心理行为，以及如何应用心理学知识改善人们的生活。滨江学院的应用心理学专业以应用心理学理论和实践为基础，结合现代医学，注重应用心理学的理论研究和临床实践，努力培养具有应用心理学科知识和能力的应用心理学高级专门人才。
8、健康管理：健康管理是一门综合性的学科，旨在通过科学的方法提高人们的健康水平，改善健康状况，促进健康保健。滨江学院的健康管理专业以健康管理理论和实践为基础，结合现代医学，注重健康管理的理论研究和临床实践，努力培养具有健康管理科知识和能力的健康管理高级专门人才。
总之，浙江中医药大学滨江学院有中医学、针灸推拿学、中药学、药学、公共卫生与预防医学、护理学、应用心理学、健康管理等七个本科专业，专业设置完善，学术水平高，师资力量雄厚，为学生提供了良好的学习环境。
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