山东大学学校排名及分数线

1.山东大学，本科批。

2.中国海洋大学，本科批。

3.中国石油大学（华东），本科批。

4.山东师范大学，本科批。

5.青岛大学，本科批。

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山东大学排名录取分数线

山东大学排名及录取分数线如下：

根据查询考百分网得知，山东大学在2022年软科中国大学排名中，排在全国第22名。在2022年校友会中国大学排名中，排在全国第14名。在2022年武书连中国大学排名中，排在全国第15名。

2022年在沿用旧高考模式的15个省份中，山东大学文科录取分数线最高的是云南（644分，734名），录取分数线最低的是宁夏（487分，3316名）。理科录取分数线最高的是四川（628分，7575名），录取分数线最低的是青海（495分，1621名）。

2022年在采取“3+1+2”模式的8个省份中，山东大学在首选物理的批次中录取分数最高的是福建（636分，2137名），录取分数最低的是湖北（565分，21636名）。首选历史的录取分数线最高的是福建（604分，1014名），录取分数线最低的是辽宁（594分，1543名）。

山东大学的简介：

1、学科建设

博士学位授权一级学科44个，博士学位授权二级学科1个，硕士学位授权一级学科51个，博士后科研流动站42个。ESI全球学科排名前1%的学科有18个，5个学科进入ESI前1‰。在第四次全国高校学科评估中，山东大学1个学科被评为A+，2个学科被评为A，5个学科被评为A-。

2、教学建设

学校拥有国家级一流本科专业建设点74个，省级一流本科专业16个。学校已建设70门国家级一流课程和76门省级一流课程，其中32门国家级精品在线开放课程、4门山东省精品在线开放课程，学校还有7个国家级实验教学示范中心、3个国家级虚拟仿真实验教学中心。

山东省内大学排名及录取分数线

山东省内大学排名及录取分数线如下：

山东是中国东部地区的一个省份，山东大学是该省最著名的高等教育机构之一。山东大学创建于1901年，是一所综合性大学，拥有齐鲁文化和素质教育的优良传统，现已成为全国知名的高水平大学之一。

一、山东大学的排名情况

1、教育部本科位列全国第23位（2020年）

2、QS世界大学排名位列第515位（2021年）

3、Times Higher Ecation (THE) 世界大学排名位列第501-600位（2021年）

全国范围来看，山东大学在教育部本科排名中位居前列，这也体现了该校在本科教育方面的较高水平。而QS和THE排名则表明，山东大学在国际上的知名度还有提升的空间。

不过，无论在国内还是国际上，山东大学作为中国普通高校的代表，仍然处于很高的位置，它的重要性和影响力也不能被忽视。

二、山东大学的分数线情况

根据近年的招生情况，山东大学的录取分数线比较高，尤其是一些热门专业。以下是该校的部分专业2020年在文理科中的最低录取分数线：

1、计算机科学与技术（本科）：文科661分，理科672分

2、生物科学（本科）：文科635分，理科636分

3、电子信息工程（本科）：文科634分，理科640分

4、临床医学（本科）：文科651分，理科655分

需要提醒的是，每个专业的分数线都会受到多种因素的影响，包括考生人数、报名志愿等等，因此具体情况请以当年的招生情况为准。

山东大学的排名和分数线都处于较为优秀的水平，它在教育领域、学科建设等方面都有着显著的实力和贡献。但是，这并不代表山东大学没有问题或者无可挑剔。如何进一步提升自己的水平、培育更多高质量的人才，仍然是山东大学需要思考和努力的方向。

山东大学排名一览表及分数

山东大学排名一览表及分数介绍如下：

1、山东大学（512分）。

2、济南大学(济南走读)（505分）。

3、青岛科技大学(高密校区)（500分）。

4、曲阜师范大学（497分）。

5、哈尔滨理工大学(荣成校区)（496分）。

6、山东科技大学(泰安校区)（496分）。

7、齐鲁工业大学(菏泽校区)（489分）。

8、青岛理工大学(临沂校区)（488分）。

9、山东第一医科大学（488分）。

10、山东中医药大学（487分）。

山东大学介绍：

山东大学是中国近代高等教育起源性大学。主体是1901年创办的山东大学堂，是继京师大学堂之后中国创办的第二所官立大学；

其医学学科起源于1864年，开启近代中国高等医学教育之先河。从诞生之日起，学校先后历经了山东大学堂、国立青岛大学、国立山东大学、山东大学以及由原山东大学、山东医科大学、山东工业大学三校合并组建的新山东大学等几个历史发展时期。

截至2018年8月，学校总占地8000余亩， 形成了一校三地（济南、威海、青岛）八个校园的办学格局；设有55个教学院系，4所附属医院，3所非隶属附属医院，11所教学、实习医院；

一级学科博士点44个，一级学科硕士点55个，专业学位博士点3个，专业学位硕士点27个，本科专业93个，博士后科研流动站42个；在职教职工7493人，专任教师4530人（不含附属医院）；有全日制本科生42286人，研究生26818人，留学生1560人。