课程设计
设计题目： 钢筋混凝土简支梁设计 专 业： 班 级： 学生姓名： 学 号： 指导教师： 日 期：
咸宁职业技术学院土木工程系
二Ｏ一二年五月
《建筑力学与结构》课程设计任务书
某钢筋混凝土简支梁，其计算跨度Lo=5000mm/5500mm/6000mm,两端支承在三七墙上，如下图所示。安全等级为2级建筑，该梁处于一类环境条件，设计为二级抗震。梁上承受均布线荷载作用，其永久荷载标准值为gk=20kN/m（包括自重），活载标准值qk=6kN/m，采用C25混凝土，纵向钢筋为HRB335级，箍筋用HPB235级。试设计该梁。
要求
（1）设计计算说明书一份，内容包括： 1）梁的截面尺寸拟定。 2）计算简图
3）梁的荷载计算、内力计算、配筋计算。 4）构造配筋要求 5）钢筋用量计算 （2）施工图，内容包括： 1）梁的配筋图。 2）钢筋表。
3）说明：如混凝土强度等级、钢筋级别、混凝土保护层厚度等。 （3）设计时间为一周。
（4）要求
1）计算说明书主要包括前言、目录、正文、结语、参考文献等，内容要规范详尽、资料齐全、计算正确、书写工整、条理清晰、符号书写规范，草图用铅笔绘制。
2）施工图1张，用计算机CAD出图或手工出图，制图要规范。 （5）课程设计的成绩评定
课程设计成绩根据平时考勤、设计成果质量按五级记分评定方法评定。凡成绩不及格者，必须重修。平时考查主要检查学生的出勤情况、学习态度、是否独立完成设计等几方面。设计成果的检查，着重检查设计图纸和计算书的完整性和正确性。成绩的评定要按课程的目的要求，突出学生独立解决工程实际问题的能力和创新性的评定。
课程设计的成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五级评定。参考标准如下：
1）优秀
a. 工作努力，遵守纪律，表现好。
b. 能按时优异地完成设计任务，能熟练地运用所学理论和专业知识，在某些方面有独特的见解。
计计算书完整、正确，概念清楚，文字通顺，书写工整，图纸齐全，符合要求。
2）良好
a. 工作努力，遵守纪律，表现较好。
b. 能按时独立完成设计任务，较熟练地运用所学理论和专业知
识，具有一定的综合分析和解决问题的能力。
计算书完整、正确，概念清楚，文字通顺，书写工整，图纸齐全，符合要求。
3）中等
a. 工作努力，遵守纪律，表现一般。
b. 基本能按时独立完成设计任务，综合分析和解决问题的能力一般。
c. 计算书完整、正确，概念较清楚，书写工整，图纸齐全，符合要求。
4）及格
a. 工作态度及表现一般。
b. 勉强完成设计任务，基本达到要求，综合分析和解决问题的能力较差。
c. 计算书基本完整、正确，书写工整，图纸齐全，基本符合要求。
5）不及格
a. 工作不努力，表现较差。
b. 未能达到规定的基本要求，设计中有原则性错误。 c. 计算书不完整，概念不清，图纸不齐全或不符合要求。
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