我在寒假参加了一个共建图谱，我却遇到了困难，我是负责高等教育组的组长，小组从一开始9个人参加，到最后只有2个人。我从选择到决定到坚持，原本寒假还有很多事的我，加上我不是专业的教育学，我是经济学的学生，我只是热爱教育。我也听了很多人对这个项目的热爱，我最后选着了坚持下去。就算小组剩下我一个人，也要杠下去。现在进入小组第二关卡，需要大量会思维导图、或喜欢读书、或对教育有了解的、或是像我小白却有热爱的心，都可以参加。这是一个纯公益的项目，没有经济的收人，却可以收获有知识、友情、能力。
百年大计，教育为本。
从“恢复高考”到“985”、“211”工程
再到“双一流”建设，
从“千军万马过独木桥”
到“高校扩招”再到“自主招生”政策……
自改革开放的号角声吹响以来，
中国高等教育走过了波澜壮阔的40年。
40年变迁刻写在历史的丰碑上，
亦隐藏在人们的记忆里。
高等教育为国家建设输送人才，亦对个人成长起重要的塑造作用。“高考”作为开启高等教育大门的金钥匙，是40年来中国教育变革的重要切入点。
上面是我昨天收集有关高等教育的资料，我不是专业的，只是热爱教育，我也希望有高等教育专业人士给小组当指导老师。