主持人：上个月26号是深圳这座城市36岁的生日，在36年之间，深圳发生了翻天覆地的变化，这变化的背后，我们没有人能忽视广大来深建设者所留下的汗水。龙祥社工与千禾基金从不同层面开展流动人口的服务，并且多有合作，今天在这里共同举办这个分享沙龙，也是想邀请各位朋友、伙伴一起来探讨流动儿童社区安全所面临的多元挑战。我们进入今天活动的第一个部分流动儿童安全营造的实践分享，首先邀请来自中山大学公益研究院的胡小军博士带来他的分享，并为本次活动致辞。
胡小军：非常感谢龙祥社工的邀请，在这样一个公益的盛会，能够有这样的一个分享和交流活动。我自己觉得龙祥在关注流动儿童这个议题有几个层面的意义，我想讲三点。
第一点，我们知道今年是2016年是十三五国家开局之年。十三五，我们国家有5大理念，开放、协调、创新呀，但是我们这次慈展会的理念，也是十三五的重要理念，叫共享。共享理念的提出，意味着有两个重点，一个是我们农村的扶贫空间，中国还有7000万的绝对贫困人口，大量的公益组织、志愿者开展扶贫减贫的工作。但是在我们的珠三角和长三角，共享还意味着一个最重要的理念，就是我们城市的流动人口的社会的融入。我们的流动儿童能否得到基本的教育，我们的流动妇女，她们能不能得到体面的收入和就业。所以另一个重点就是流动人口的融入，进而推进公共服务均等化，在我们的医疗、教育、养老、社会保障等诸多方面，这是我们国家在十三五里探索的。而我们所在的珠三角的地区，不管是深圳、广州还是东莞，这一定是个重点。 所以我想说，在国家大的政策和发展理念方面， 龙祥所探讨的流动儿童这样的一些议题，具有前瞻性和引领性，因为这是我们国家和整个社会未来不得不面对的最重要的一个议题。所以我觉得龙祥还有我们珠三角的社工机构还有我们公益组织，愿意在我们的以流动儿童为重点的大的议题中进行流动人口社区的探讨，我觉着这个是非常具有引领价值。这是我想说的第一点。
第二点，我们知道，作为一个社工机构，社会组织，或者我们叫公益组织，我们当前在社会组织的发展和支持方面，在十三五期间，特别是2016年开始，我们的机构会面对迅速的转型。特别是慈善法出台之后，社工机构是要做一个服务的供应商还是要转型为慈善组织 ，还是说就是转为别的方面？这是任何一家社工机构都在面临的选择，所以在这种社会组织改革和慈善法出台的背景下，社工机构如何坚持自己的使命，在它所服务的行业做出有价值、有影响的工作，这是社工机构面临的一个最大的现实的问题，也是挑战。那么，我在龙祥的身上大概看到了三个方面。
第一个方面，我们都讲所有的社会组织的服务，要以社区的需求和社会服务对象的需求为本。我想，不管在我们的龙岗，还是深圳，社会服务最重要的一部分资源应该到哪里，就是我们的流动人口的服务。所以说社工机构转型需要回答的第一个问题是，我们社工机构到底应该怎么做事情并且把事情做好。做万金油大而全的，是一种选择，但走不长远，因为当前的社会服务及各个领域越来越强调精细化、专业化和基于合作的分工。我们的工作能不能做得深入，能不能做得有影响，能不能真正帮助到那些需要帮助的人，这是社工机构在经过多年发展之后必须重新去探讨的问题。我们的龙祥所做的流动儿童的议题，安全为切入点，我们认为需求是非常聚焦的，也是非常有深度的，并且它们的工作模式方法和工具，能够推广到更多的社区和机构，这是一个了不起的探讨和转型。
第二个方面，对于我们社工机构的转型需要思考的问题是，我们的资源到底从哪里来？我们应该是一个什么样的资源结构？我们知道，包括龙祥社工在内的大部分社工机构，是以政府购买服务为主导的，这是非常重要的资源，而且这块的投入也应该加大，但是在政府为主导的资源之外，我们如何进行我们项目的创新、技术的创新和业务模式的创新？需要更活性的资源。而千禾基金会，乐意与这些具有开拓意识的社会服务机构合作，提供它们活性的资源，让它们有充分的灵活性来探讨新的思路和发展模式。那最后我们知道，龙祥的这个项目已经不用千禾的几万块钱，它们得到中央财政及很多项目的支持，产生了更大的影响力。所以我想说的第二个重要的转型是我们在资源多元化方面如何来推动社工机构自身的创新。我觉得龙祥在珠三角做出了引领的示范。
第三个层面，我想说的最重要的，龙祥可能十年之后没有人记得它是什么，但是龙祥最重要的是什么？我和龙祥的接触过程中，和在座的诸位一样，龙祥有一批热爱社会工作事业的行动者和一线社工，他们有创新的思维，他们有艰苦奋斗的精神，他们也有合作的意识，有热爱公益的理念。这批人的出现，才是社工机构真正实现可持续发展的关键。所以我特别想强调这样一批人，可能在座的很多位都是这样的一批人，你们才是我们社会服务事业的核心。
最后一点，我想还是非常得祝贺我们龙祥社工能够在未来的发展道路上，在我们的珠三角继续发挥引领开拓的作用。因为没有办法，这是时代赋予我们的使命。那最后我想说，这些机构发展的怎么样，当然是重要的，但长远地看它也不重要，而最重要的是我们能够留下的东西是什么，就是我们关注的孩子们，他们能够在一个公平、公正、美好的、可持续的社会中，过上尊严、体面的生活，这我想是我们所有的社工机构和公益机构值得奋斗的地方，而不在于我们机构怎么样。也许十年以后，我们的机构都没有了，我们所做的事情——让我们关注的孩子们，关注的流动人口群体，得到基本的公共服务，过上尊严的生活，成为一个真正的中华人民共和国的公民，这是我们为之奋斗的事业。所以还有很长的路要走，我就讲这么多，跟大家共勉。谢谢大家。
主持人：谢谢胡老师带来的精彩的分享。刚才胡老师的分享主要聚焦于流动人群的政策环境以及服务组织的资源来源等方面，可以说是为我们带来了一个宏观层面的分享。那接下来我们会邀请三个社会组织分享他们在流动儿童安全社区建设方面的优质项目。那首先有请云南连心照顾服务中心的陆德泉先生。大家掌声欢迎。
陆德泉：谢谢大家，谢谢龙祥社工的邀请，还有千禾基金会的邀请。我们云南连心，大概从开始在流动人口社区提供服务到现在也是有10年。大家来看一个视频，这个视频中，大概是07、08年来我们中心玩的3位小孩都去世了，他们有淹死的，有交通事故而死的，我们觉得是个严重的问题，觉得在流动人口社区出现安全事故是非常普遍的。刚才说的是玩水而淹死的，因为社区河坳改造，在很多地方孩子是不能去游泳，孩子去游泳就会被淹死。这个社区也经常会出现拐卖人口现象，家长不放心孩子出去玩。昆明冬天也很冷，10度左右，孩子们烤火时容易会一氧化碳中毒。
在大的背景底下，我们想我们能做些什么事情。我们首先做的是制作一些影像，找一些专业志愿者来帮忙，拍一些体现流动儿童真实生活的情况，这是第一个阶段。而同时我们觉得，小孩是非常有能力的，他们能够发出自己的声音。有很多时候，我们这些外来的，比如请的大学学艺术、摄影的老师们，他们来拍，他们会常常带着自身作为城市人的角度，“他们太可怜了，他们没有能力为自己说话”，所以拍出的影像经常是可怜兮兮的。
这个是不是孩子真实的声音？在此基础上，我们觉得方法还是有点不对。所以我们能不能培养我们的孩子，他们拿起照相机，来拍他们感兴趣的东西。然后拍下了以后，根据他们照片所传达的东西来看，我们的生活很可怜还是说我们对生活充满希望。还是现在，可能国家的政策导致社会的歧视。所以我们开始做了一个摄影小组。这次我们不是让外来的摄影老师来拍他们，而是教他们基本的摄影技巧。
我们搞了摄影小组。老师来教基本的知识，募集二手照相机，给小朋友。组织孩子们来学习，学习后让孩子们自己来拍，我们来讨论孩子通过照片想说的。在此基础上，我们讨论哪些是孩子要表达的。照片拍出后，有次我们给省妇联的副主席看了，她觉得照片的内涵和视角都很好，能不能变成一个倡导的活动。我们在省妇联的支持下，在公园、图书馆等地方开展了很多的宣传活动，进行倡导工作。我们想，这些照片，能不能由孩子自己来说，比如给政府的领导、社会人士、媒体记者来讲，这些照片表达的是什么，通过这些来培养摄影小朋友的能力。用社工的话说，这是在培养力量，让小朋友们有责任有能力，来表达自己的需要。而孩子拍到了社区里比较危险的地方，比如去游泳时比较危险，会拍一些角落，比如过马路很容易产生意外事故。我们基本上是让孩子们把声音传递给居民和社区。这大概是我的经验分享，谢谢。
主持人：感谢陆老师的分享，从陆老师的分享中，我们可以发现云南连心在服务中非常注重儿童视角和服务对象的参与。接下来我们有请广州创意仓社会发展中心的李梓盛先生。
李梓盛：感谢主持人，感谢龙祥社工的邀请。我们是创意仓，是广州的一家社会组织，是专注于家庭及青少年最关键期教育的一个社会机构。我们希望孩子们的成长，因为我们而变得不凡。其实做教育，包括做社工，其实我们都有很多思考的地方，特别是在慈善法公布之后，很多的一些思考，希望我们共同去探讨。
我们，一家做教育的机构，对教育有更多的思考和社区践行，和大家分享。另一方面，是项目的思考和社区的践行。
首先是教育的思考。其实我们做流动儿童的教育，不管我们在广州，在佛山，有很多的流动儿童都是在城乡结合部，他们享受教育确实有很多地方的差异。我们作为社会组织或者社会机构也好，我们提供的教育，很重要的一点，是可能会和学校教育进行对比。因为学校教育，特别是在安全教育，本身也有很多的话题。我们社工、社会组织，所提供的安全教育，和他们有什么不一样，这个在社会特别是教育界，他们特别讲究这个话题。这方面呢，我们做了小小的思考。这是来自美国教育的一个思考，这个调研包括中国主动教育与被动教育两大块。在我们小学的教育，特别是安全教育中，更多是说教式的。可能是邀请消防局的人，从专业角度分享这个话题，可能会举很多的案例，是说教式的，掌握的程度是比较低的。我们倡导主动的教育，比如说讨论。我们更希望的是实践的教育，让孩子们学会后传递给其他人。具体，我们是体现在一个“安全哨子”儿童安全教育这样的项目中。我们是打造安全教育模拟社区，把仿真场景放在那里。我们现在有六大类内容，根据广佛出现概率比较高的安全隐患进行模拟，比如交通、溺水、居家等。我们不是让他们纯粹听我们讲，我们会给孩子们任务卡，孩子从甄别入手，引入情景，比如突然间有人溺水了，怎么处理。孩子先讨论，说一些方法。我们说这些方法是不行的，告诉正确的是怎么做。这个是家长一起参与，小朋友先玩，孩子到外面后会和家长说学到的东西，教育家长。
关于项目的思考。我们很多的社会服务项目，很多是政府资助，政府资助的可持续性是难以确保的。我们一直在探讨如何可持续、可复制。我们说下我们的经验，我们有个叫做“彩虹伞”儿童性教育普及项目，我们做了两件事情。第一个就是申请知识产权，我们的项目有知识产品，我们的logo有商标，从法律层面让我们的项目有保障，能可持续，这点在社工机构里很重要。第二个是实现产品化。像龙祥，就把产品汇成了产品包，这是非常容易进行项目传播，并降低我们项目实施的门槛，而且募资的时候更加方便，毕竟摸得着看得见。我们在这方面，也打造了游戏套装，和龙祥这方面可以多一些分享。这里面有游戏、绘画，通过亲子交互，掌握性教育的话语，运用“玩中学，学中玩”的理念。再次感谢龙祥社工。
主持人：感谢生动详实的分享，接下来有请麦田基金会符丽萍女士进行分享。
符丽萍：麦田计划，成立于2005年，2010年注册成立广东省麦田教育基金会。我们是通过建立全国的志愿者团队来进行服务的，服务对象主要是流动儿童、贫困山区儿童。麦田理念是人人乐享教育。麦田当前两个主要课程，一个麦苗班，一个是彩虹课程。今天分享的健康课堂是我们彩虹课程里的一个子项目。
健康课堂，是一个提供基本个人卫生用品和生活用品为基础的，配备的安全课堂、卫生课堂，以儿童防性侵课程为核心的项目。麦田运作11年里，一直关注我们资助的孩子。我们每一年都会进行走访，走访过程中发现，孩子的卫生和安全这方面的需求比较大。特别是2014年，柳州麦友跟进一个教师性侵案件时，发现性教育的缺失。我们麦田作为一个大的志愿者组织，在思考可以做些什么事情。我们走访发现，性教育的案件，学生被性侵后不知道如何保护自己。我们想为他们带来全面的性教育，来保护自己。我们整合三个项目，成立了健康课堂，以儿童性教育为最核心的项目。
项目的实施对象是有合作的项目点的学校的学生。我们的实施主体是健康课堂项目组和志愿者，最重要的是我们的合作方——北京师范大学儿童性教育课题组。他们是以把性教育纳入中国义务教育体系为使命的项目组，已经出版了珍爱生命儿童性健康教育读本的教材，也是我们健康课堂使用的教材。
我们想在学校推广性安全教育，以团队为单位，我们有在12个试点的学校进行推广，涵盖广东、广西、湖南、湖北等7个省市，为学生带来比较科学的性教育知识。首先我们有比较专业的合作方，其次进行志愿者专业知识的提升。性教育安全开展流程：志愿者接受培训——志愿者集体备课做准备——到校上课——课后反馈——北师大老师评课出建议——根据老师建议进行调整。项目还在发展阶段，未来引入评估手段促进项目专业化的发展，增加更多的打工子弟学校的试点，进行教案开发，形成教案库。最后进行政策倡导，由北师大进行政策倡导。
主持人：感谢符丽萍女士精彩的分享。下面有请深圳龙祥的翁欢琪女士分享安全号列车项目，大家掌声欢迎。
翁欢琪：非常感谢大家，在十二点的饭点还留下来和我们一起探讨流动儿童安全的议题，非常感谢胡小军老师和各位来宾的分享，也对我们很有启发，我也想给各位分享下深圳的经验。深圳是中国最大的移民城市，每年约有30多万儿童跟随父母来到深圳生活，我们也关注过他们的生存状况。他们大多生活在比较拥挤杂乱的城中村，因为那里房租便宜。
我们龙祥从11年开始关注身边的这一批小孩，经过6年的实践，我们也尝试从儿童视角，从儿童的体验，进入到我们所关注的社区，和儿童一起来做社区服务的营造。关于儿童安全这个议题，我们觉得，我们的孩子的力量是不容忽视的，我们想把孩子加入进来，一起探讨儿童安全这个议题能用什么样的方式。
我们做过一项调研，调研得出儿童安全的需求是很大的。调研的过程中，发现一个很有趣的现象，就是流动儿童安全的这个主题，想参与到社区营造或者社区安全环境改变中的小孩达到了92.3%。我们决定，用我们绵薄的力量做一些社区服务的探索。
我们也是从儿童安全教育起步，我们觉得游戏是孩子的天性，游戏能让孩子们改变很多，顺应孩子喜欢游戏的天性，我们开发了第一个产品安全魔法工具箱。经过六年的沉淀，今天我们也有个产品与大家分享，这就是安全漫画读本。这个读本得益于孩子和家长的创作，我们把素材整合起来，就形成了这样安全漫画和游戏的手册。在安全漫画的基础上，我们还进行了动画设计，以进行安全教育的传播。
我们也形成了一套游戏手册，这套游戏手册希望从游戏的视角，让孩子们在游戏中去体验和了解到关于安全的知识，让他们从日常生活当中得到改变。候场的时候，可以到后面我们的产品区，看一下我们的产品手册。我们也从儿童视角出发，以儿童为中心，我们可以做很多事情，也有很多主体也愿意与我们联合，发生更多的行动。所以我们也开始从儿童视角出发，进行一些社区服务的连接。首先我们从儿童的视角出发，我们组建了小天使安全护卫队，还有家长安全护卫队，对社区的环境进行了安全的检测，由孩子和我们一起绘制了社区的安全地图。另外我们还有以儿童为中心，建立我们的社区安全商家联盟，我们连接更多的商家一起为我们的社区提供安全警示服务，或者为了孩子安全我们应该做到的一些行动。
第三方面的话，我们也希望我们的行动，是可以和孩子们一起参加的。所以在这一方面，儿童是我们最大的参与主体。我们在第一阶段的时候，我们会以孩子的想法为第一标准，希望我们的儿童能够参与到社区安全的体验中来，所以我们会开发这种安全的体验行动。希望在孩子的参与过程中，和我们一起选出安全隐患改善的优先顺序，选出我们应对安全隐患的行动。我们有个很好玩的行动叫扫雷行动，让我们的孩子和家长及社区的各类人士参与到这类行动中，让大家参与到社区环境和居家环境的改善中。我们还在社区建立安全广播站，让孩子用其稚嫩的声音传播安全知识，让更多的社区居民关注安全。
六年的实践，我们本以为社工能做的更多，但我们发现孩子和家长给我们的力量是更强的，在这样的行动中，他们参与的更多。想给大家分享的儿童安全的活动，不只是社会组织的参与，而是更多地去撮合不同安全服务力量的连接，为孩子们建造一个安全的、可供孩子们参与的、自由探索的社区空间。
在这里，我们仅代表深圳的东道主，邀请在座的各位和我们一起继续探索关于儿童安全的议题，来做一些社区行动的改变。非常感谢六年来跟我们一起走过的孩子们和社会组织，还有我们的千禾基金会，也希望后面的时间大家可以继续探索，共同成长，一起关注儿童的安全，谢谢大家。
本文图片来自公众号“龙祥社工”，首发于公众号“项目二三事”