督导需要了解脉络和传承，知道自己的角色和位置 。
明白专业生命的意义。。
督导的训练系统不断更新与调整都是顺应社会的变化和社工的需求。大环境变了，社会问题变了，服务对象在变，督导必然会变。
配合被督导的脉络，同时必须遵守游戏规则。
督导要有心理准备，团体的形成就是动态的连接。。
实务性督导是社会工作服务的命脉。
不要着急给答案。
如果百度上可以查到就不需要老师来讲。
百度不会陪你走过程，而督导会陪你走过程。不同的人、不同时间、不同地点，同一的问题不同的处理
陪社工一起回顾：这个问题是怎么产生的？为什么会问这个问题？今天是什么原因想要问这个问题？发生了什么事？举例？？
协助社工回头把过程走一遍
协助社工把自己的逻辑建立起来。
协助社工澄清信念
为什么会陷入给答案的怪圈？
对标准答案的追逐，社会教育的习惯。标准答案是毒。。
失去了自我：我的想法是什么？？
陪伴社工自己走过问题到答案的过程。。
陪伴社工学习的过程：回头去思考，自己可以找到答案
开启对人的连接
在地督导的作用：生根的东西，特有的东西，不同阶段的连接，不可复制，具有时空意义。。
关注社工个体前后的变化，善用过程评估
从上次到现在，你的变化是什么？？
人生没有一件事是浪费的，重复做不是归零。
有能力有关怀，理性与感性平衡就是专业
在团体里督导要愿意等、愿意观察
只通卡点了
不是由你来规定，而是由你来挖掘出来
关注督导伦理，注意多重角色问题
做事情和与人连接不是一件事情
督导要懂得放下自己，进入对方的系统，与他同在
舍己，把自己放下
不能省略过程