woof造句
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、woof， woof! Let's go to the show.(汪汪，我们去看表演吧！)
2、mother mouse began to bark， "woof， woof， woof! "the cat was so terrified that it ran away.(老鼠妈妈开始吠叫，“呜，呜，呜！”这只猫很害怕然后就逃走了。)
3、This paper realized the function of flexible and high speed woof select.(实现了灵活多变的高速选纬功能。)
4、There were， as I recall， four woof， woofs in all.(我记得那只狗一共“汪汪”地叫了四次。)
5、Client: whom I care for — whom I feel so close to. woof! That's another strange one.(来访者：我所关心的人，我感觉如此亲近的人。喔！那是另一个奇怪的概念。)
6、Then a dog barked woof woof!(接着一只狗“汪汪”地叫了起来！)
7、In fact， a simple "woof!"(事实上，一个简单的“汪！”)
8、Your dog jumps up. woof.(你的狗在跳。汪汪。)
9、Then a dog barked， woof， woof!(一只狗马上就“汪汪”地叫了起来。)
10、This is a little dog. woof， woof， woof!(这是小狗，汪汪汪！)
11、Look at the dog. woof! woof! woof!(看那只狗。汪！汪！汪！)
12、She stopped in front of a painting of a dog and she started going "woof woof."(她在一幅狗的画像跟前停下，开始“汪汪”叫起来了。)
13、With a woof， woof here， and a woof， woof there.(在这里汪汪叫，和在那里汪汪叫！)
14、He says hello. He pats my head. woof!(他会说你好，他会轻拍的我头。汪！)
15、woof-woof! Doggies play in the park while the peoplechat.(汪汪人们在公园里聊天，狗狗们则在那里玩耍。)
16、She started going "woof woof."(她开始“汪汪”叫。)
17、One night， a flea bites Dog. "woof! woof!" Dog wakes up.(某晚，一只跳蚤把小狗咬醒了，小狗狗“汪汪！”)
18、'woof! woof!' he barked.(“汪！汪！”它叫着。)
19、This principle have be weave into the warp and woof of his life.(我们今天的生活原则，决定了明天的生活。)
20、Now I see my boy. He sees me too. woof! woof! I tell my boy he must not get lost again.(现在，我看到了小男孩。他也看到了我。汪！汪！我告诉小男孩：你不要再迷路了。)
21、Tweet. But it's only a fly. Moo. I think I'll cry. Meow. She gulped it out of the sky. woof. Oh， My!(啾。不过那只是一只苍蝇。哞。我想我会哭。喵。她毫无预料的吞下了苍蝇。汪。噢，天啊！)
22、woof， I 'm cold and hungry.(汪汪，我又冷又饿。)
23、I'm a dog， woof， woof， woof.(我是一只狗，汪汪汪。)
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。