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傅雷家书中什么是一门最高深的艺术?

发布网友 发布时间:2022-04-22 11:01

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热心网友 时间:2023-06-26 17:46

在众多名著中,《傅雷家书》是一个很特别的存在,它既不是诗歌散文,更称不上小说传奇,它简单却细腻,它深情款款也康锵有力,书如其名,“家书”,两个组合一起就可以包含人世万千的字带给我莫大触动。今天,我想谈谈这本由傅雷与他儿子傅聪之间对话促成的传奇著作!
在我中学时代的写作中,常常能觅到《傅雷家书》的影子,作为名言名句它总会出现在我的文章中,成为关于教育的有力论点。傅雷与儿子常在一纸家书中探讨着着人生、艺术、世事,“先做人,其次做艺术,最后做钢琴家。″这句便是令我最为印象深刻的。简单的几个字透露了傅雷对儿子人生格局的认真负责,更显示出他个人他自身对于人生观世界观的深究与考量。都说不厚其德,不能任重,假如一开始就以钢琴家为目标,那傅聪恐怕成为不了世界一流的钢琴家。对于做艺术的人来说,做人与学艺之间是常常会出现冲突和矛盾的,而傅雷能够帮助儿子处理好这种内心的冲突,无疑给了他精神上莫大的帮助,也奠定了他学艺成功的基础。“才者,德之资也,德者,才之帅也。”从《傅雷家书》中很显然能看得出傅雷对于做人品德的严格要求,这本书中除了生活琐事之外,更多的是谈论艺术与人生关系,灌输一个艺术家应有的高尚情操,让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”,让儿子做一个“德才俱备,人格卓越的艺术家”。傅雷也确实将傅聪教育成了一个德才兼备的艺术家,这也离不开傅雷自身做的很大的榜样与带头作用。这便是最令人敬佩的,傅雷对傅聪的教育不仅仅停留在口头上和书信上,他是以身体力行来做给孩子看。他的教育更如同是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂,使父子两人双双在学习如何做人的道路上一步一个脚印儿地前进。
父母能够承认自己的错误,特别是在孩子面前,是十分难能可贵的,而傅雷就是这样一个坦荡豁达父亲。当我翻开书的第一页看到“孩子*了你,我永远对不起你,我永远补赎不了这种罪过,这些念头整整一天没有离开过我的头脑,只是不敢向妈妈说。”的时候,我惊讶了,看过关于傅雷的传闻,这是一个严厉的父亲,是孩子们不敢当面嬉戏打闹的的父亲,想必他定是说不出这种话的。然而,这句话就写在一九五四年一月十八日,真切地存在着。接下来的一篇他又写到“跟着你痛苦的童年一齐过去的,是我不懂做爸爸的艺术的壮年。”这下我懂了,人人都不是圣人,都会犯错误,傅雷也是,只是他敢于承认他当年的不对,只是他愿意及时改正,只是他能坦然面对,只是他还满怀希望地向前。这样的父亲带给儿子的绝不仅有感动,更不会满嘴的心灵鸡汤与大道理让儿子感到厌烦,这种真实的,解剖自己的,发自灵魂的对话,是维护自己与儿子之间关系的最好方法。反观当下,常常见到的都是父母玩着手机告诉我孩子把手机放下,手机对身体不好,对眼睛不好,如果孩子非常不情愿都抱怨:“你们怎么不放下?”父母就会堂而皇之的说说:“我们是大人,你是小孩儿。” 对于这种现象大家已经见怪不怪了,但当我看完傅雷对儿子的忏悔后,才发现大人与孩子是一样的,孩子往往是父母的翻版,一个总是迟到的父母,带不出一个有时间观念的孩子,一个过于张扬的父母,也教不出一个谦虚的孩子,人的模仿能力是极强的,年幼的孩子更是如此。做比说来得更有力量。所以傅聪也会对自己新出的莫扎特唱片作自我批评,傅聪的妈妈也对傅雷感叹,“聪真像你,老是不满意自己,老是在批评自己!”
在傅雷与儿子的交谈中,我更是读到了这位伟大的教育家又是多么的爱自己的儿子,这种纯粹的父爱简单而普通。他也会因为分别而落下眼泪,也会抑制不住思念,每天都想要书信往来。当国外对傅聪音乐有高度的评价时,他会毫不掩饰的告诉孩子他的骄傲与开心。他关心孩子的情感问题,也能把握好度不给孩子施加压力。当听众对于音乐不理解时,他会陪着傅聪一起解析问题所在。他是父亲,却亦师亦友。孩子在追求音乐的道路上,作为父亲的傅雷也从不止步,常常研读关于音乐的一些书籍和知识,并能与时俱进。看他与傅聪之间关于音乐关于艺术的对话,像极了高山流水遇知音,两人交换音乐创作、名著翻译、中西文化差异等诸多小事儿,不仅丰富了傅聪在艺术上的灵感,更融通他了在文化上的涵养,与父亲的交流,成为傅聪艺术表达的指明灯。
通过傅雷对儿子的话,我也同时了解到傅聪对于音乐鲜少有人人企及的热爱和与生俱来的天赋。书中记载了傅聪睡在床上往往还在推敲乐曲的章节句读,斟酌表达的方式,又或是背乐谱,废寝忘食。当他的手指弹痛了,指尖上包着橡皮膏继续弹,他极强的学习意志和不断对自己提出的严格要求,是他能够成功的一大原因。同时作为钢琴家的傅聪,可不是只玩钢琴,相反他在十二三岁时早已不限于钢琴乐曲,而是包括不同题材不同风格音乐,这又锻炼了他的音乐视野。作为艺术家,本身就要触类旁通,要有一个感性的灵魂,要对一切美的事物没的风景都有强烈的感受。而傅雷素来主张艺术家的理智,必须于感情平衡。这又恰巧弥补了傅聪情感丰富,滥于用情的弱点。可以说傅雷的教育与傅聪的本性相得益彰。
走进傅雷世界的这些日子里,我无数次为他的教育理念而心怀敬佩。不可想象这是几十年前就出现的先进的教育思想,放在当时,必定是少数了。可通过傅雷坦然面对*的经历就能看出,他是一个内心极其坚定,意志十分坚强的人。也正是他的坚定与坚强成就了如此一位伟大的钢琴艺术家,我想我要再次向他致敬了。

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