小学生国防教育知识有哪些
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发布时间：2022-04-22 18:39
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懂视网
时间：2022-05-28 07:45
设立教育日的目的是为了增强全土安全意识，维护，也有利于增强法的普法效果，下面小编为大家整理了小学生知识内容，希望大家喜欢！
小学生知识内容
1、什么是危害的行为：《中华人民共和国法》及其《实施细则》所称危害的行为，是指境外机构、组织、个人实施或者指使、资助他人实施的，或者境内组织、个人与境外机构、组织、个人相勾结实施的下列危害中华人民共和国的行为：
(1)阴谋，国家，推翻社会主义制度的;
(2)参加间谍组织或者接受间谍组织及其代理人的任务;
(3)窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密的Z
(4)策划、勾引、收买国家工作人员叛变的;
(5)进行危害的其它破坏活动的。
2、公民有哪些维护的义务和权利：义务。由法律规定的公民和组织的义务，是国家运用法的强制力保障实施的，是不能放弃而又必须履行的。违者，就可能要负法律责任。《法》对公民和组织维护作如下七个方面的义务规定，内容包括：
(1)教育和防范、制止的义务;
(2)提供便利条件和协助的义务;
(3)及时报告的义务;
(4)如实提供情况和协助的义务;
(5)保守秘密的义务;
(6)不得非法持有属于国家秘密的文件、资料和其他物品的义务;
(7)不得非法持有。使用窃听、窃照等专用间谍器材的义务。
3、权利。一切法律权利都会受国家的保护，一旦受到侵害，享有者有权向有关部门申诉和请求保护，情节恶劣者，可要求追究其刑事责任。
4、《法》规定任何公民和组织对机关及其工作人员超越职权、现用职权和其他违法行为，都有权向上级机关或者有关部门检举、控告。对协助机关工作或者依法检举、控告的公民和组织，任何人不得压制和打击报复。
5、权利是法律赋予的，只有依法行使，才能受到保护，如果故意捏造或者歪曲事实进行诬告陷害的，要依法惩处，构成犯罪的还会被追究刑事责任。
2022年是第几个全民教育日：第7个
2015年通过的《法》第十四条规定：“每年4月15日为全民教育日。”2021年，将迎来第6个全民教育日。树立意识，自觉关心、维护，是我国规定的公民的基本义务。
全民教育日的由来
2015年7月1日，第十二届全国常委会第十五次会议通过了《中华人民共和国法》，第29号令予以公布，并规定自2015年7月1日起施行。
这是一部新的法，与旧法有很大的不同。1993年2月22日第七届全国常委会第三十次会议通过并公布施行的法，主要规定的是机关履行的职责特别是反间谍工作方面的职责，规定的面比较窄，随着形势的发展变化，已不能适应全面维护我国多领域的需要。2014年11月1日，第十二届全国常委会第十一次会议审议通过的《中华人民共和国反间谍法》取代了旧的法。
而2015年7月1日通过并公布施行的新法，是一部全新的法，是一部综合性、全局性、基础性的法，涵盖了各个领域的内容，法律对国家政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全等11个领域的任务进行了明确，构建起集11个领域于一体的体系和总体观。
为加强全国人民的安全意识，积极维护，该法在第一章总则部分的第十四条中规定：“每年的4月15日为全民教育日。”每年的4月15日前后，我国都会开展相应的活动。
新法确立全民教育日，其中最重要的实践意义，就是要动员和全社会共同参与到维护的各项工作中来。维护与每个人的切身利益密切相关，以人民安全为宗旨也是“总体观”的核心价值。只有人人参与，人人负责，才能真正获得巨大的人民性基础，也才能有坚实的制度保障。
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时间：2022-05-28 04:53
小学生国防教育知识有：
一、国防的定义
国防，就是指国家为防备和抵抗侵略，制止武装*，*等，保卫国家的主权、统一，领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的*、经济、科技、外交、教育等方面的活动。
国防，是一门求生学问，也是国家的防务，是指为捍卫国家主权、领土完整，防备外来侵略和*，所进行的军事及与军事有关的*、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。
二、国防的重要性
国无防不立，民无防不安。它是关系到国家和民族生死存亡的根本大计。其作用是：*保障；国家自主的前提；国家繁荣发展的重要条件。
三、现代国防
现代国防以军事力量为核心，还包括有关的非军事力量；它重视国家的战争潜力，特别是战时的动员效率；它还是以经济和科技为主的综合国力的竞争。现代军队是知识和科技密集的武装集团，强调质量建军胜过“人海战术”。和平时期国防的作用是威慑，要求不战而胜；战时国防的责任是实战，目标是胜利。
四、当代国防四大类型
1、扩张型。大国为了维护本国在世界各地的利益，奉行霸权主义，侵略、*和渗透他国。
2、自卫型。主要依靠本国力量，广泛争取国际支持，防止外敌入侵，维护本国安全。坚持和平自主的防卫原则，永不扩张，也不容别国侵犯我国一寸土地。
3、联盟型。以结盟形式，联合他国弥补自身力量的不足。又分为扩张和自卫型，还可分为一元和多元联盟，前者有一个大国做盟主。
4、中立型。中小发达国家严守和平中立的国防*，制定总体防御战略和寓兵子民的防御体系。如瑞士。
五、我国的国防*
中国追求和平崛起属于积极防御自卫型的国防。国际形势日渐缓和，霸权主义和强权*依然横行。居安思危，我国既要加速发展，也要确保安全。“国富”“兵强”是我国屹立于世界民族之林的两大支柱。
参考资料：百度百科-国防
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时间：2022-05-28 06:11
国防教育,是国家为防备和抵抗侵略,制止武装*,保卫国家的主权、统一和领土完整, 对全体公民进行的具有特定目的和内容的普及性教育活动。国防教育是国防建设的重要组成 部分。 国防教育是对全体公民进行的一项基本教育,涉及到各个方面,内容十分丰富,范围非常广 泛。国防建设的整体性决定国防教育内容,现代国防不仅仅是指军队建设和武器装备以及战 场和战略要地的建设,而且同国家的经济实力、*状况、民族心理、文化水平和人口素质 等因素息息相关。 国防教育是建设和巩固国防的基础,是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。(重要 地位) 1.国防教育是关系到国家生死存亡的社会工程。国防教育的根本目的,在增强全民的国防意 识和国防精神。 2.国防教育是国防建设的重要措施,是增强民族凝聚力的重要途径。 国防教育的目的: (1)增强国防观念(2)掌握基本的国防知识(3)学习必要的军事技能(4)发扬爱国主义 精神(5)自觉履行国防义务
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时间：2022-05-28 07:45
国防教育，是国家为防备和抵抗侵略，制止武装*，保卫国家的主权、统一和领土完整，对全体公民进行的具有特定目的和内容的普及性教育活动。小学生国防教育一般包括国防教育法、国防与公民关系、国际局势、我国周边安全环境等几个方面的内容，结合上述内容，学生可进行讨论交流，牢记“天下安危、忘战必忧”的历史教训，牢固树立“无兵不安、居安思危”的国防意识，努力学习，强健体魄，报效祖国。
通过国防教育活动，提高了学生对巩固国防重要性的认识，对普及国防教育知识、促进学生的健康成长有重要的教育意义。
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时间：2022-05-28 09:37
一、国防的定义
国防，就是指国家为防备和抵抗侵略，制止武装*，*等，保卫国家的主权、统一，领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的*、经济、科技、外交、教育等方面的活动。
国防，是一门求生学问，也是国家的防务，是指为捍卫国家主权、领土完整，防备外来侵略和*，所进行的军事及与军事有关的*、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。
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时间：2022-05-28 11:45
小学生的国防教育要认识到人民军队是国家的钢铁长城取车，保卫祖国和人民群众的生命安全的作用
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时间：2022-05-28 14:09
国无防不立国无兵不安
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时间：2022-05-28 16:51
国防的定义、国防的重要性。
热心网友
时间：2022-05-28 19:49
奥利给(๑• . •๑)啊到底我懂的的思想的饿的挖的叫姐姐讲几句恐惧
