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六年级缩句的方法和技巧

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缩句就是给句子去掉枝叶,即把一个表达具体、生动的句子去掉修饰和*的词语,保持句子最基本的成分。

◆ 缩句的基本步骤:

1、先把句子分成“谁”、“做什么”或“什么”、“怎么样”两部分。

2、找每部分的主干词语。

3、找到“的、地、得”,去除“的、地”以及前面的词语,去除“得”以及后面的词语。

4、最后去掉修饰、*词语,把主干词语连接成完整的句子。

例 ①

我很尊敬我的那个慈祥的爸妈妈和严厉的爸爸。(缩句)

我尊敬爸爸妈妈

例②

都江堰是两千多年以前李冰父子在岷江中修建的一条大堤。 (缩句)

都江堰是大堤。

◆ 缩句的注意事项:

1、不能改变原句的基本意思,句子要完整,句型不变。

2、去掉修饰和*的词语时要一次去完。

3、否定句中的否定词要保留,疑问句中表示疑问的词语要保留,缩句后的句子不能保留“的、地、得”,但可以保留“着、了、过”。

热心网友

付费内容限时免费查看回答一、缩句去掉修饰词语,“地”字前面的词语。有的长句子都有很多修饰的词语,“地”字前面的词语可去掉。

二、缩句去掉形容词语,“的”字前面的词语。有的长句子有修饰的形容词语都放在名词前,“的”字前面的词语就属于这样的词语,可去掉。

三、缩句去掉补充说明词语,得字后面的词语。有的长句子中有补充说明的词语,也就是补语可以删去。“得”后补充说明的词语可删掉。

四、缩句去掉状语,如时间、地点等状语。有的长句子中有很多状语,如时间、地点等状语都可以删去。

五、缩句去掉数量词语,保留中心词语。有的长句子中有数量词语,如一批、一群、几百只、几盆等数量词语是可以删去的。例如:女孩找到了两盆花。句子中的数量词语是”两盆“,可删去。最后缩句为:女孩找到了花。

技巧:第一,弄懂句子的意思;第二,标出应留词语(主干和必须保留的枝叶);第三,检查对错优劣。如“这气魄宏伟的工程在世界历史上是伟大的工程”这句话中,“在世界历史上”作状语,要删掉。“气魄宏伟”是修饰词,也要删掉。“伟大的”作定语,但在此句中是必要成分,要保留。所以缩为“这工程是伟大的工程”。

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