中小学教师职称晋升将迎来什么可喜的变化?
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发布时间：2022-04-25 12:22
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时间：2024-03-03 20:52
提起教师的职称晋升来，中小学校的老师们可谓是有喜有忧，有笑有泪。老师们喜的是晋升高一级职称是对老师们辛勤工作的认可和支持，可以充分调动老师们的工作积极性，更为重要的是，高职称就意味着高工资，高待遇。
老师们担忧的是，中小学校教师职称的级别越高，岗位名额就越少，门槛就越高，意味着晋升就越难了。
众所周知，教师职称设置是金字塔结构，越往上级别越高，岗位设置就越少，评审门槛就越高。这样设置的初衷就是为了调动广大教师的工作积极性，提高教师的专业素养，激励先进，鞭策后进，鼓励老师们创新创造、勤奋努力。
所以一名教师，从教几年后，就自然定级为初级职称。也就是说，评审初级职称不费吹灰之力，属于自然晋升，有多少人晋升多少人。但是要想再晋升一级，评审中级职称，就有难度了。中小学校教师的中级职称，要受名额岗位比例的*。
初级职称自然晋升，所以大家只要够条件了，都可以跨进来。但是中级职称虽然够条件了，但是往往因为岗位满员没有名额而无法晋升。这样一来，等待晋升中级职称的教师就会越来越多，形成“堰塞湖”。
记得二十年前，本人所在学校二十多个人等待晋升中学一级教师，但是每年划拨下来的晋升一级教师的名额只有1到2人。没办法，老师们只能耐心等待。本人是从教15年获得初级职称9年之后才得以晋升一级教师。
近几年来有的地方教师晋升中级职称好像还比以前更难了。本人所知道的有的学校已经连续五六年没有中级职称名额了，一些老师已经20年教龄了还是初级职称，如果以后几年岗位没有空缺没有名额的话，这些老师晋升中级职称还是没有多少希望的。
晋升一级职称尚且如此，晋升高级教师就更是难上加难了。
不过近来有关教师职称方面传来一个令人振奋的好消息，《教师法(修订草案)》(征求意见稿)中，关于教师职称将有一个重大调整：中小学教师初级和中级职称不受岗位比例*，不再竞争评审，只要工作到年限，满足考核标准，就可以按规定自然晋升。
一般来说，等待评审中级职称的老师们，都是满足了考核标准的，只是苦于岗位比例的*而无法晋升中级职称。现在好了，教师中级职称将不再受岗位比例的*，满足考核条件就可晋升。这对那些苦苦等待了好几年十多年的教师来说，无疑是个天大的喜讯。
不光中级职称可以自然晋升，有的地方近几年来也针对农村教师的高级职称晋升出台了*，在乡村学校教龄满三十年的教师晋升高级教师不受岗位比例*，符合条件可以通过考核认定晋升高级教师。这样的*，让老师们振奋，也让老师们感动。有的老师这样说：“幸福来得太突然了。真的感谢党的好*。”
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时间：2024-03-03 20:52
中级职称将不受岗位比例的*，直接晋升，只要到达一定的年限，符合一定的条件就可以了，职称*将会向农村地区倾斜。
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时间：2024-03-03 20:53
中小学教师职称晋升将会两年评选一次并且取消了比较低档次的支撑，如果任满5年可以直接升为高职生。
热心网友
时间：2024-03-03 20:53
中小学教师职称晋升将会对于教师的生活水平有一定的影响，因为这和他的工资挂钩。
