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摘要1.确立数字教材应用的基本理念,推动观念更新以推进教育观念更新为切入点,坚持价值理性引领工具理性的原则,基于对数字教材应用推进的过程分析,确立4条基本理念。●素养为本:重视学科核心素养的落实,探索培育学生数字素养和创新能力的路径,促进学生的全面发展。●拓展时空:整体思考如何借助数字教材等信息技术,开展课内外一体化应用,强化联系性与递进性。●深化融合:增强数字教材与各类技术之间的协同作用,增进技术与教学之间的深度融合。●创新实践:通过技术融入、资源支持、数据驱动,优化教学处理,促进教学方式的创新发展。咨询记录 · 回答于2021-11-30如何提高数字教育资源的检索效率?1.确立数字教材应用的基本理念,推动观念更新以推进教育观念更新为切入点,坚持价值理性引领工具理性的原则,基于对数字教材应用推进的过程分析,确立4条基本理念。●素养为本:重视学科核心素养的落实,探索培育学生数字素养和创新能力的路径,促进学生的全面发展。●拓展时空:整体思考如何借助数字教材等信息技术,开展课内外一体化应用,强化联系性与递进性。●深化融合:增强数字教材与各类技术之间的协同作用,增进技术与教学之间的深度融合。●创新实践:通过技术融入、资源支持、数据驱动,优化教学处理,促进教学方式的创新发展。