《怎样实现创新设计》教学设计
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发布时间：2022-04-25 10:21
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热心网友
时间：2024-03-14 13:49
一、教材分析实现创新设计》是第五章第一节的内容，教材包括两个方面的内容：1、创新思维的特征2、创新设计的类型，这些内容是实现创新设计、优化方案的思想基础。注重开发学生的创新意识，注重对学生创新精神的培养，通过本节内容的学习能够帮助学生学会从哪些方面思考来优化设计，明白创新思维是优化设计的基础，而优化设计又为创新思维的发展提供了有利的条件。1、重点：创新思维的特征，创新设计的三种类型。二、教学对象分析1、教师分析本节的内容理论性较强，知识点不多，但是教师对教学内容及知识点的处理难度较大，另外对案例的选择有一定的难度。因为本节内容比较抽象，因此需要教师应该花更多的精力去收集与本节教学内容相关的案例来进行讲解，让学生对创新思维的特征和创新设计的类型这两个知识点有深入的了解。从而了解创新思维对于设计和技术革新的重要性。2、学生分析
热心网友
时间：2024-03-14 13:49
一、创新给企业发展提供动力 自主创新包括三方面，一是不断进行原始创新，努力获得更多 的科学发现和技术发明；
二是积极探索集成创新，加强集成创新， 使各种相关技术有机地融合起来，形成有竞争力的产品或者产业；
三是努力在引进、消化基础上的再创新。自主创新，拿来主义也是 非常重要的手段之一。
