发布网友 发布时间:2022-04-24 22:28
共5个回答
热心网友 时间:2023-10-13 08:41
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《巧虎一年级数学》这个建议给下半年要上一年级的孩子看的,同步一年级书本课程
热心网友 时间:2023-10-13 08:41
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《巧虎一年级数学》这个建议给下半年要上一年级的孩子看的,同步一年级书本课程
热心网友 时间:2023-10-13 08:42
有朋友也问过我这道题,用几种方法推过得到几个答案:
1、按图形与数字的排列来看,第一第三图形相差3,第二第四图形相差3,那么按数字排列规律应该是369、147,括号内应该是9;
2、用加减法来解,第一第三图形方框都在外面,第二第四图形方框都在里面,有相同条件,相减抵消方框,差数均为3(此即为三角与圆的关系,至于三角与圆是相加还是相减暂不计,也即是三角±圆=3)因此括号内应该为3;
至于其他答案如2也好7也好在这里就不再一一赘述。
说下个人看法,个人认为本题没有标准答案,也不需要标准答案。
看下右上角的提示:“想一想,说出理由来。”我们想一想,这句提示是否不标准,在数学题中用文字的标准表达是否应该是这样:“想一想,在括号内填入正确的数字。”
因此个人认为本题考的不是纯粹的数学(一年级数学只是书名),而是考学生的创造性思维,锻炼同学们多角度的思考能力。不管结果是几,只要推理的过程与结果有合理的关联,那就是正确答案。
简言之,结果不重要,重要的是过程。
个人见解,仅供参考。
热心网友 时间:2023-10-13 08:42
可能填3
第一个图与第二个图内外相互交换,数字分别为3,1,之差为2
第三个图与第四个图内外相互交换,数字分别为6,4,之差也为2,
第五图是外△,内○,猜第六个图也应内外交换,填入数字3
热心网友 时间:2023-10-13 08:43
∵□+○=3
○-□=1
∴□=1
○=2
∵□+△=6
△-□=4
∴
□=1
△=5
所以△+○=5+2=7
规律:当里面的图形与外面的相接,就用外面的图形减里面的图形,当不相接时,就相加。=====*******======*******=======********
希望可以帮到你哦!望采纳
谢谢!O(∩_∩)O