25四川师范大学教育专硕333教育综合+821教育研究方法历年考研真题试卷与参考答案*
2007-2024年311教育学专业基础综合历年考研真题及详解
2024年333教育综合考研真题试卷与答案
2013-2024年四川师范大学821教育研究方法考研真题与参考答案
配套笔记*
《教育学》（王道俊）
《中国教育史》（孙培青）
《外国教育史教程》（吴式颖）
《当代教育心理学》（陈琦、刘儒德）
《教育研究方法初探》（叶澜）
《教育研究方法》（陈向明）
《教育研究方法导论》（裴娣娜）
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配套题库*
《教育学》（王道俊）
《中国教育史》（孙培青）
《外国教育史教程》（吴式颖）
《当代教育心理学》（陈琦、刘儒德）
《教育研究方法导论》（裴娣娜）
==2023-2024川师大考研参考书目==
①《教育研究方法初探》叶澜著，上海教育出版社，2014年版。
②《教育研究方法》陈向明主编，教育科学出版社，2013年版。
初试整体的复习规划与建议
从计划考研到暑假7月之前
专业课：初步学习和了解每一门的知识点，此时无需背诵，以理解为主。多看论文，为深度学习教育研究方法打下基础
公共课：主要复习英语，把真题的阅读理解全部读一遍，标出一切不认识的单词背下来。英语听力重点突破，最好进行精听。
7月到8月
专业课：开始第一轮复习，把所有要背诵的知识点理解性的初步记忆，这一轮背诵暂不分主次。相当于搭建整体框架。
公共课：英语开始第一轮刷题，重点学习听力和阅读。
9月到10月
专业课：开始第二轮复习，重点背诵四星和五星考点，将此类考点浓缩成一些简单句（答案提纲），理解性记忆。三星考点用自己的话概括成几个词，记几个关键词即可。
公共课：英语开始第二轮刷题，除听力和阅读查漏补缺外，开始背诵最近10年考研真题作文。
11月到12月
专业课：开始第三轮，以模考的形式复习，看到题目快速回忆出答案提纲，再根据提纲用自己的话把完整答案复述出来.答案不要求与讲义一样，提纲要点与讲义一样即可，可以自己发挥。主要关注四星及五星考点，三星考点只需说出几个关键词。
公共课：英语每天保持半小时英语听力练习，巩固阅读，保证作文顺利背下来。
政治开始刷真题，背考点。
公共课怎么复习
政治：建议报考研政治辅导班，知名机构押题很准。网课很便宜
参考书：辅导班讲义
英语：建议报考研英语辅导班，知名机构解题技巧很有效，提分迅速。
参考书：辅导班讲义
专业课复习建议
333教育学综合复习建议：教育学综合的知识点比较好理解，以讲义/笔记为主。其中教育心理学部分稍微有点不好懂，需要结合参考书中的例子进行理解方便记忆。在记忆背诵时抓重点，主要掌握四星和五星考点，有的放矢。高度重视真题，真题中出现的所有题目都要掌握。第一遍复习时在心中能建立起一个初步框架，之后即使有的知识点背不下来也可以凭借理解用自己的话来概括。从第二轮开始到冲刺阶段保证重要考点都经过了三轮记忆。活用各种记忆法和复习方法，使背诵后不忘记。
参考书：《教育学基础》，全国十二所重点师范大学联合编写 教育科学出版社，2008年版；
《教育心理学》，张大均主编，人民教育出版社，2015年版
《外国教育史教程》，吴式颖、李明德主编，人民教育出版社，2015年版
《中国教育史》（修订本），孙培青主编，华东师范大学出版社，2009年版
821教育研究方法复习建议：教育研究方法的知识点比较学术化，考察的内容相对死板，自我发挥的空间不多，因此必须牢记考点。第一轮复习时会感觉学术化的表达很枯燥又有些拗口，大大增加记忆的难度。因此需要结合真实的论文来记忆。复习时可以下载一些自己感兴趣的论文，先读一读论文，感受学术研究的范式，然后学到哪个知识点的时候再对比着论文的某些部分来理解，慢慢积累。到第二三轮复习时要保证所有知识点都能用学术化的语言表达出来，最后冲刺阶段尝试自己做一些研究设计（只需要有个框架即可）。最近两年有考察真实研究能力的趋势，因此最好能活学活用。
参考书：《教育研究方法初探》,叶澜著，上海教育出版社，2014年版；
《教育研究方法》，陈向明主编，教育科学出版社，2013年版